发布时间：2024-07-17 信息来源: 现代职业教育网今年5月，在教育部、内蒙古自治区举行的部区会商会上，教育部党组书记、部长怀进鹏表示，要进一步深化职业教育产教融合，创新推进以“办学能力高水平、产教融合高质量”为导向的“新双高”建设。无论“办学能力高水平”，还…
发布时间：2024-07-09 信息来源: 《中国教育报》2024年7月9日06版据教育部发布的全国高校名单统计，截至2024年6月20日，我国已有51所职业本科院校，为构建现代职业教育体系、稳步发展多种层次和形式的职业教育奠定了坚实基础。职业教育与普通高等教育“不同类型、同等重要…
发布时间：2024-06-18 信息来源: 《中国教育报》2024年06月18日第5版机器轰鸣的园区里，一群“湖湘工匠”正在用心雕琢超大直径盾构机这一“大国重器”；蓝天上，“技能湘军”实力护航国产大飞机C919；夜幕下，烟火氤氲中，年轻的大厨捧出香飘海外的剁椒鱼头、小龙虾……近…
发布时间：2024-06-19 信息来源: 《中国教师报》2024年6月19日15版随着职业本科院校增多，在高等教育通道中普通、职业“双本科”的格局已经形成。与之相应，高中阶段教育改革也已成必然趋势，普通高中课程改革需要开展三个“探索”，以适应“双本科”高等教育体系的变革需…
发布时间：2024-06-18 信息来源: 《中国教育报》2024年06月18日07版教材是课程建设的重要内容。《国家职业教育改革实施方案》提出，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。活页式教材常见的有工作页、引导课文和自学卡片。目前，真正实用的活页式教材…
发布时间：2024-06-18 信息来源: 《中国教育报》2024年6月18日02版据媒体报道，为破解大学生在创新创业路上常常面临的资金匮乏、经验不足、人脉有限等难题，北京市昌平区沙河高教园区大学生创新创业投融资联盟近日成立，将搭建高教园区内双创项目的投融资对接服务平台，针…
发布时间：2024-06-19 信息来源: 《中国教师报》2024年6月19日15版2022年10月，教育部办公厅发布《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》，明确高等职业院校教师申报各层级“双师型”教师应满足的标准和条件。基于此，2023年9月，山东省教育厅印发《山东省职业…
发布时间：2024-06-18 信息来源: 《光明日报》2024年06月18日15版发展新质生产力不仅需要高端研发人才，同样需要大量的技术技能人才。传统的技术技能人才培养体系已难以满足新质生产力发展的需求，亟须在新质生产力理论的引领下，积极进行创新转型。重构技术技能人才培养…